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白求恩是哪国人 哈励逊是哪国人

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白求恩是哪国人 哈励逊是哪国人

铁尔生.莱孚.哈励逊(1881年-1947年),1881年1月5日生于加拿大安大略省铁尔生堡镇(现为铁尔生堡市)。他的祖父是安大略省的银行家,外祖父哈里德·阿德尔·铁尔生是安大略省铁尔生堡镇的创始人之子。哈励逊是长子,下有一个弟弟,一个妹妹。他1907年毕业于加拿大多伦多大学和阿尔伯特大学。哈励逊大夫是一位著名的外科医生,一位伟大的国际和平战士,他同白求恩、柯棣华一样,为中国人民的解放事业立下了不朽的功绩,并无私地献出了自己的宝贵生命。他们被称为“三个志愿军”。

1、意思指一个有治愈他人能力的人,仁心,仁慈,仁爱走着对所有事物宽容的心。

2、医者小医医人,大医医国,历史上不乏医国之人最近代的比如白求恩先生,虽然他不是国人但他用医术证明仁心不分国界。

3、历史上的神医,孙思邈,华佗,李时珍,张仲景以及中医大神神农氏。他们都有着一颗无比宽厚的心,一颗仁心当然也有一些现代医者,他们追逐名利失去了仁心。

1、在国家和政府以及仁人之士眼里:

2、教师是科学知识文化和思想品德素养的传播者和塑造者,是培养人才、铸就人才、输送人才的专业神圣的群体,是国家富强、民族振兴、社会和谐、人民安康的一支可靠可信可托付的重要力量。

3、于是乎,教师工作的意义和所起的作用以及做出的重大贡献来讲,他们不是弱势群体。

4、但教师遍布城乡各个角落、特别是边远贫困山村的教师所处的条件、所处的地位、所得到的待遇和礼遇是低劣的,是被人瞧不起的和遭人遗弃的。

5、在权高势重、财丰利众、穿金戴银、阔楼洋墅、山珍海味、畅游景胜的人们眼里:

6、教师就是一群底层人、浅薄人、贫弱者!

7、不是吗?任意打骂、玩弄、欺负、要挟、恐吓、威逼教师之事经常发生,逼疯、逼离、逼倒、逼病、逼死的事时有出现。每当教师遇危,校方不敢大胆伸腰、教育行政部门见势甩包、社会各方一齐使坏招,弄得教师灰头土脸、内心如绞刀。

8、于是,忍辱负重、忍气吞声、忍饥挨饿、忍冻受凉、忍心遏气、忍恶避毒、忍阴躲诈……于是,只有舍利求和、舍职求生、舍身求安!谁说当教师的不悲哀!

9、西装革履、拧貂皮包、穿金戴银、搔首弄姿,不但没人说还仰慕跟着,而教师穿着整洁、迈着正步、带着自信、平视前走就招致嘲讽,说什么教师自恃清高、趾高气扬;

10、驾奔驰、驶宝马、住洋墅、嗨吃嗨喝嗨唱嗨叫,不但没人敢问还点头哈腰、一副媚像,而教师按揭车和房、步上步下电梯楼、边走边吃便餐入饱、加快步伐向学校,也刺人眼睛、碍人心情,也招人指指点点数落;

11、出入五星级宾馆、潇洒于阁台会馆、浪漫在仙山涯海、沉浸于文山会海,不但不被人指责还有人使劲护短遮瑕、纵容包庇!

12、有所获有所得有所利,就像得罪了一些人的祖宗八代,而让教师过不好过不安!

13、还不是拿他人无法无奈,只好拿教师做羔羊;为什么他人无法无天?还不是财大气粗、位高权重、人强马壮惹不起;为什么教师就任人宰割?就是因为势单力薄、地位低弱!

14、于是,在眼下连教师自己都认为伸不起腰、抬不起头、不敢不能与他人强辞争夺;有些好人正直人善良人也实话实说,都认为教师只是弱势一众;那些有财有势、有权有位、刁蛮无忌的人更觉得教师是砧板上的肉,可任意拿捏左右……对此,谁还不承认教师是弱势群体呢?教师当然是一群弱势者!

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